Comment le jeu peut aider l'attention de mon enfant, un enfant avec autisme

Comment le jeu peut aider l'attention de mon enfant, un enfant avec autisme

de lecture - mots

Dès le confinement, nous avons dû inventer des jeux à jouer avec Francesco pour améliorer la capacité d'attention et le contact visuel : c'est ce que nous avons fait.

La durée d'attention et le contact visuel de Francesco augmentent de plus en plus. Nous avons ajouté de nouvelles activités à ses journées, des jeux en plus de ceux qu'elle faisait déjà et qui lui ont été recommandés par les thérapeutes. L'un des jeux recommandés est par exemple le jeu de ballon : généralement on y joue à deux ou trois, Francesco et mon partenaire. Nous lui lançons simplement la balle pour qu'il l'attrape et il doit nous la renvoyer.

Alors j'ai pensé : pourquoi ne pas essayer d'autres choses similaires ? Je me suis souvenue qu'enfant, j'aimais vraiment jouer à applaudir avec mes cousins, alors j'ai essayé de leur apprendre. Bien sûr, il s'est bien amusé, mais le plus positif, c'est qu'il a gardé un long moment le contact visuel avec moi. Une autre des choses que nous faisons est la course pour voir qui aime le plus . Je lui dis que je l'aime, puis il dit qu'il me veut. Et puis je lui dis que je le veux plus, donnant vie à une chaîne infinie de "plus moi", ce que François trouve toujours exaltant.

Pour le seuil d'attention, que je connaisse, je ne pense pas que nous ayons fait quelque chose de spécial à la maison. Peut-être que c'est juste un chemin naturel. Dans le passé, il en avait souvent marre de certaines activités qu'il ne pouvait pas faire. Et puis la frustration a commencé en lui . Maintenant, il est meilleur dans beaucoup de choses et même s'il doit beaucoup améliorer le dessin , il peut passer des heures avec des feuilles et des aquarelles à peindre. Avec la lecture , c'est déjà plus facile de le garder attentif pendant longtemps, car c'est quelque chose dont il souffre dans un certain sens : il choisit les livres et je les lui lis. C'est quelque chose que nous faisons depuis qu'il a un mois et demi, mais bien sûr j'ai choisi pour lui en premier.

Mon enfant autiste a aussi le droit d'avoir des amis

Parmi les choses qui m'ont le plus effrayé lorsque Francesco a été diagnostiqué autiste , il y avait l'utilisation hypothétique de médicaments. Au fil du temps, les différents neuropsychiatres ont rencontré des médicaments cités pour induire le sommeil, contre l'épilepsie et pour augmenter la durée d'attention. Mais Francesco n'a jamais eu de mal à dormir et n'est pas non plus épileptique. Heureusement, les médicaments d'attention n'étaient même pas ventilés et aucune décision médicale n'a jamais été prise. Nous n'avions pas à être dans la balance, dans l'odieuse position de douter d'un avis médical (ce que nous rechignons beaucoup à faire) ou d'avoir peur des effets des médicaments sur notre bébé.

En ce moment on essaie de l'aider à trouver ses passions, car c'est ainsi, en le motivant, qu'on s'est rendu compte qu'il est moins volage dans les activités ludiques quotidiennes. Bien sûr, avec l'épidémie, il a dû abandonner un moment une de ses activités préférées : la danse. Dans l'école Montessori qu'il fréquente, il fait des heures de danse (comme alternative à l'étude de l'anglais, qui pour le moment interférerait avec les techniques de l'orthophoniste). Il en est enthousiaste et, s'il le souhaite, nous continuerons à l'aider à étudier la danse au-delà de l'école à l'avenir.

"Ce prof qui ne voulait pas de mon fils en classe, parce qu'il était autiste"

Le nouveau neuropsychiatre l'a rencontré avant et après le confinement. Il a très bien trouvé Francesco : il dit que non seulement tout le monde n'a pas fait autant de progrès que lui, mais que très souvent il a constaté des régressions . Quel aurait été son potentiel s'il n'y avait pas eu le virus, et donc s'il n'y avait pas eu de confinement ? Ne répondez pas, c'est une question rhétorique.

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